Логопед

Чем раньше вы обратитесь, тем мягче и эффективнее будет работа. В нашем центре мы принимаем детей на логопедические занятия с 1,5 лет. В этом возрасте речь только формируется, и если есть отставание, его можно скорректировать почти незаметно для ребёнка. Не стоит ждать 4–5 лет, «вдруг само пройдёт». Лучше прийти на диагностику — и либо спокойно выдохнуть, либо начать мягкую коррекцию

Иногда сигналы не очевидны, но есть признаки, на которые стоит обратить внимание:

– В 3–4 года ребёнок говорит мало или его речь непонятна окружающим

– Не может составить фразу из 3–4 слов

– Пропускает звуки или целые слоги

Есть трудности с повторением слов, запоминанием стихов – Звукопроизношение не развивается

– Ребёнок боится говорить в новом коллективе Если вы замечаете что-то из этого списка

— лучше показать ребёнка специалисту.

Даже одна консультация может многое прояснить

Мы прекрасно понимаем, насколько пугающе может звучать «ОНР», «дизартрия» или «алалия». Но в нашем центре диагноз — это не приговор, а отправная точка для профессиональной, доброжелательной работы. Мы не «вешаем ярлыки», а даём понимание, что с этим делать. У нас дети с разными сложностями делают ощутимый прогресс — кто-то начинает говорить, кто-то преодолевает страх общения, кто-то готовится к школе и становится увереннее. Главное — не откладывать.

Не просто можно, а это очень полезно. Часто родители думают, что логопед нужен только «до школы». Но даже во время учёбы в саду или начальных классах логопедическая поддержка помогает: – улучшить произношение – повысить уверенность в ответах – справиться с трудностями письма и чтения – сократить количество ошибок на уроках.

И самое важное — снять внутреннее напряжение у ребёнка. Он чувствует себя увереннее, когда его понимают и поддерживают

На самих занятиях дети находятся с педагогом — это помогает им быстрее адаптироваться и сосредоточиться. Но родители всегда могут оставаться рядом: у нас есть комфортная зона ожидания с чаем, книжками и Wi-Fi